Silabus
Posted Januari 18, 2009
on:Program Mapping
Nama Sekolah : SMA
Mata Pelajaran : Matematika
Kelas / Program : XI / IPA
Semester : 1
Standar Kompetensi :
1. Menggunakan aturan statistika kaidah pencacahan dan sifat-sifat peluang dalam pemecahan masalah.
2. Menurunkan rumus trigonometri dan penggunaannya.
3. Menyusun persamaan lingkaran dan garis singgungnya.
No |
Kompetensi Dasar |
Materi pokok |
Actifity |
Indicator |
Tugas |
Sumber buku |
1. |
1.1 Membaca data dalam bentuk tabel dan diagram batang, garis, lingkaran, dan ogive |
diagram garis, diagram batang, diagram lingkaran, ogive dan histogram |
1.Membaca sajian data dalam bentuk diagram garis, diagram lingkaran & diagram batang. 2.Mengidentifikasi nilai suatu data yang ditampilkan pada tabel dan diagram |
|
Buku paket, buku referensi lain. |
|
2. |
1.2 Menyajikan data dalam bentuk tabel dan diagram batang, garis, lingkaran, dan ogive serta penafsirannya |
Statistika:
diagram garis, diagram batang, diagram lingkaran , ogive dan histogram |
1.Menyajikan data dalam bentuk diagram batang,garis,lingkaran, dan ogive serta penafsirannya 2.Menafsirkan data dalam bentuk diagram batang, garis, lingkaran, dan ogive |
Buku paket, buku referensi lain. |
||
3. |
1.3 Menghitung ukuran pemusatan, ukuran letak, dan ukuran penyebaran data, serta penafsirannya |
|
1.Membaca sajian data dalam bentuk tabel distribusi frekuensi dan histogram. 2. Menyajikan data dalam bentuk tabel distribusi frekuensi dan histogram. etc |
|
Buku paket, buku referensi lain. |
|
4. |
1.4 Menggunakan aturan perkalian, permutasi, dan kombinasi dalam pemecahan masalah |
aturan perkalian
permutasi
kombinasi |
1.Menyusun aturan perkalian, permutasi dan kombinasi 2.Menggunakan aturan perkalian, permutasi dan kombinasi |
Buku paket, buku referensi lain. |
||
5. |
1.5 Menentukan ruang sampel suatu percobaan |
1. Menentukan banyak kemungkinan kejadian dari berbagai situasi 2. Menuliskan himpunan kejadian dari suatu percobaan |
Buku paket, buku referensi lain. |
|||
6. |
1.6 Menentukan peluang suatu kejadian dan penafsirannya |
|
1.Menentukan peluang kejadian melalui percobaan 2.Menentukan peluang suatu kejadian secara teoritis |
Buku paket, buku referensi lain. |
||
7. |
2.1Menggunakan rumus sinus dan kosinus jumlah dua sudut, selisih dua sudut, dan sudut ganda untuk menghitung sinus dan kosinus sudut tertentu. |
Jumlah dan Selisih dua sudut |
1.Menggunakan rumus sinus jumlah dan selisih dua sudut. 2. Menggunakan rumus kosinus jumlah dan selisih dua sudut. |
Buku paket, buku referensi lain. |
||
8. |
2.2 Menurunkan rumus jumlah dan selisih sinus dan cosinus |
Trigonometri:
|
1.Menyatakan perkalian sinus dan cosinus dalam jumlah atau selisih sinus atau cosinus. 2. Menggunakan rumus trigonometri jumlah dan selisih dua sudut dalam pemecahan masalah.
|
Buku paket, buku referensi lain. |
||
9 |
2.3 Menggunakan rumus jumlah dan selisih sinus dan cosinus |
Penerapan Jumlah & selisih cosinus sinus dan tangen: –Masalah Aplikasi |
1. Merancang dan membuktikan identitas trigonometri 2. Menyelesaiakan masalah yang melibatkan rumus jumlah dan selisih dua sudut |
Buku paket, buku referensi lain. |
||
10 |
3.1 Menyusun persamaan lingkaran yang memenuhi persyaratan yang ditentukan |
|
1.Merumuskan persamaan lingkaran berpusat di (0,0) dan (a,b). 2.Menentukan pusat dan jari-jari lingkaran yang persamaannya diketahui. 3. Menentukan persamaan lingkaran yang memenuhi kriteria tertentu. |
Buku paket, buku referensi lain. |
||
11 |
3.2 Menentukan persamaan garis singgung pada lingkaran dalam berbagai situasi |
persamaan-garis-singgung-lingkaran
|
1. Melukis garis yang menyinggung lingkaran dan menentukan sifat– sifatnya 2.Merumuskan persamaan garis singgung yang melalui suatu titik pada lingkaran. 3. Merumuskan persamaan garis singgung yang gradiennya diketahui. |
Buku paket, buku referensi lain. |
DIAN MARISANITA SARI
A410050126
assalamu’alaikum…
Posted Desember 11, 2008
on: Hidup adalah perjuangan !!!!!
semangat untuk tetap berjuang !!!!
Hello world!
Posted Desember 4, 2008
on:Welcome to WordPress.com. This is your first post. Edit or delete it and start blogging!